每月一事育习惯

2016年03月28日 13:56  点击:[]

每月一事育习惯

瓦窑镇大新小学  姚春晖

从走上小学教师这个岗位开始,我深有感触的就是小学生的习惯教育尤为重要。在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长最有塑造潜力的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。然而培养小学生的良好习惯却非常困难,也尝试了很多方案,但最终效果不好。

在我认真阅读了《新教育》中的《新教育的每月一事》,受益匪浅,知道了习惯养成的重要性,规则是这个世界能够顺利运行的前提,要把艺术融入到教育中,教育孩子要热爱劳动,爱护花草树木,多读书,坚持写日记,微笑面对生活,学会感恩,感恩不仅会给被感恩的人带来快乐,更能够给自己带来幸福。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。可见良好的行为习惯的养成是多么重要。

一、应该知道孩子该养成哪些习惯。

1、培养孩子专心致志的习惯。

专心致志是形容一个人做事全神贯注,一心一意。在学习时就应该专心学习,包括专心致志的听,听老师讲话。在玩耍时就应该专心玩耍。有调查显示,人与人相比,聪明的程度相差不大,但如果专心的程度不同,取得的成绩就大不一样。做事专心的人往往成绩卓著,而时时分心的人终得不到满意的结果。

2、培养孩子良好的阅读习惯。

从终身学习的角度来看,阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材,更多地是指课外读物,如童话、寓言、科普书籍等。孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为听话高手,集中力和持久力也可在不知不觉中养成。作为家长首先要起表率作用,自己没有读书的习惯,强求孩子读书很难以理服人。

3、培养孩子认真书写的习惯。

不要认为书写只是形式,对学习没有多大影响,书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素质的评价。书写能力是学力的指标,一个能够认真对待书写的孩子,往往也能认真对待学习及其他许多事情,还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯,提高孩子的整体素质。

4、培养孩子有条理的习惯。

生活有条理、学习有条理的习惯对孩子来说也是十分重要的,此习惯的养成对孩子的条理性思维会产生重要影响。因此孩子学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率就低。

5、培养孩子独立解决问题的习惯。

孩子学习上有困难请求家长帮助时,家长不能置之不理或敷衍了事,应用热情的语言鼓励孩子自己试一试。孩子实在无法独立解决时,也不能包办代替,而要一步一步地耐心启发,使他能在你机智而不露痕迹的引导下,觉得是靠他自己的力量完成的,让孩子尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。

6、培养孩子及时改错的习惯。

由于孩子的认知能力有限,犯错误也是在所难免的,对于犯错误的孩子家长不应训斥,而应视为教育引导的机会,帮助孩子找出错误之所在,培养孩子及时改错的习惯。

7、培养孩子爱提问题,会思考的习惯。

每个孩子对这个世界很好奇,孩子爱问为什么是好事,说明孩子在思考,在主动地动脑筋,要重视孩子提出的问题,鼓励并积极帮其解答疑问。假如孩子最初问你为什么,每次你都含糊的回答,或者忙你自己的事情,忽视孩子的好奇心,慢慢的孩子就不会再向你提问了,孩子的观察能力,思考能力就扼杀在你的手里。对孩子提出的问题,会的尽量用他能理解的语言告诉他,不会的就记下来查资料,然后共同学习。每位做家长的都应该多鼓励孩子提问题,孩子的智慧可以说是在各种问题中积累起来的。

二、重视联系,家校配合。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也高兴了。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支撑。只要班上搞什么活动,家长总是全力支撑。双向管理学生主要采取定期召开家长会,主要内容是根据本学期教学计划,对家长提出必要的要求,了解实施素质的重大意义,并先容一些孩子的方法、经验,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了子女的,改进了对子女的方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。

大家的教育最终是对学生的行为发生影响,培养小学生良好的行为习惯对促进儿童健康成长有着重要的意义。它是对儿童进行德育的有力手段,同时在具体的培养中渗透着政治思想品德教育。养成教育是培养合格的社会主义新人的关键环节,只有抓好这一环节,从实际出发,灵活机动地培养学生各种良好行为习惯,才能使他们健康、快乐地成长起来。

在新教育实验的推进中,在每月一事活动的开展中,我将与孩子们一起养成良好的习惯。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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