第15课  初识“WPS演示”

 

双庙小学    朱大勇

 

教学内容：

 

  初识“WPS演示”          

 

教学目标：

 

1．常识与技能：

 

（1）了解“WPS演示”

 

（2）学会启动与退出“WPS演示”的方法

 

（3）初步认识“WPS演示”的窗口及其主要功能

 

（4）掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片

 

（5）掌握放映幻灯片的方法

 

2．过程与方法

 

 通过观看、欣赏“WPS演示”范例作品，激发学习兴趣，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践过程中达成技能的形成

 

3．情感态度与价值观

 

知道“WPS演示”是一种展示、汇报工具App，知道能用“WPS演示”制作一些作品来展示自己的风采、想法等，感受信息技术的魅力和价值。

 

教学重、难点：

 

标题幻灯片的制作方法

 

课时安排：

 

1课时。

 

教学过程：

 

一、谈话引入：

 

1、看一下wps演示的动画演示

 

2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出Wps演示的重要性）那么，你认为可能会在什么方面使用wps演示呢？（在高级的现代商业活动中，企业重要的的装备：笔记本电脑。其中最重要的内容是使用wps演示；教师教学中使用wps演示……）

 

3、这节课，大家就来进入Wps演示的世界，看看究竟有啥本事。

 

　二、 认识wps演示：

 

1、启动Wps演示，单击 “开始” →“程序” →“WPS Office”就可以找到并启动它，启动后，大家再选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以 了。然后会出现一个对话框，这时大家选空白幻灯片，进入Wps演示编辑界面。

 

2、认识Wps演示界面。

 

A、提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似？（wps文字）

 

 B、先容标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。

 

C、先容Wps演示的五种不同的视图

 

Wps演示有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。 （1）幻灯片视图：可处理个别的幻灯片。（2）大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。（3）幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播放效果。（4）备注页视图：可建立演示者的参考信息。（5）幻灯片放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。

 

三、自学新知

 

（1）自学课本

 

（2）独立操作

 

 制作标题幻灯片

 

修饰标题文字

 

四、练一练：

 

　　　　学生自己试制作一张幻灯片

 

五、作品欣赏：展示学生优秀作品，让学生间进行点评

 

六、小结、质疑：

 

　　今天，大家认识了wps演示。主要了解了在大家认识了它的可以使用它制作一个演示稿，这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难，；还需要解决？