第15课 初识“WPS演示”
双庙小学 朱大勇
教学内容:
初识“WPS演示”
教学目标:
1.常识与技能:
(1)了解“WPS演示”
(2)学会启动与退出“WPS演示”的方法
(3)初步认识“WPS演示”的窗口及其主要功能
(4)掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法,学会制作标题幻灯片
(5)掌握放映幻灯片的方法
2.过程与方法
通过观看、欣赏“WPS演示”范例作品,激发学习兴趣,掌握标题幻灯片的制作方法,在实践过程中达成技能的形成
3.情感态度与价值观
知道“WPS演示”是一种展示、汇报工具App,知道能用“WPS演示”制作一些作品来展示自己的风采、想法等,感受信息技术的魅力和价值。
教学重、难点:
标题幻灯片的制作方法
课时安排:
1课时。
教学过程:
一、谈话引入:
1、看一下wps演示的动画演示
2、问:谁知道这是用什么编制的?(引出Wps演示的重要性)那么,你认为可能会在什么方面使用wps演示呢?(在高级的现代商业活动中,企业重要的的装备:笔记本电脑。其中最重要的内容是使用wps演示;教师教学中使用wps演示……)
3、这节课,大家就来进入Wps演示的世界,看看究竟有啥本事。
二、 认识wps演示:
1、启动Wps演示,单击 “开始” →“程序” →“WPS Office”就可以找到并启动它,启动后,大家再选择“空演示文稿”,点击“确定”就可以 了。然后会出现一个对话框,这时大家选空白幻灯片,进入Wps演示编辑界面。
2、认识Wps演示界面。
A、提问:想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似?(wps文字)
B、先容标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。
C、先容Wps演示的五种不同的视图
Wps演示有五种视图模式,可在菜单“视图”中切换。 (1)幻灯片视图:可处理个别的幻灯片。(2)大纲视图:直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。(3)幻灯片浏览视图:重组幻灯片的顺序及选定播放效果。(4)备注页视图:可建立演示者的参考信息。(5)幻灯片放映模式:以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。
三、自学新知
(1)自学课本
(2)独立操作
制作标题幻灯片
修饰标题文字
四、练一练:
学生自己试制作一张幻灯片
五、作品欣赏:展示学生优秀作品,让学生间进行点评
六、小结、质疑:
今天,大家认识了wps演示。主要了解了在大家认识了它的可以使用它制作一个演示稿,这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难,;还需要解决?